| ЗНО 2020 |
|---|
 |
|
Світова літератураУрок "Давньоруські билини про Іллю Муромця. Легендарна історія Київської Русі як сюжетна основа билини. Втілення в билині уявлень про патріотизм, героїзм, ідеальних народних героїв" для 7-го класу (автор Шкурат С.І.) - іllja_muromec.pdf
Фрагмент уроку "Особливості романтизму як літературного напряму, його естетичні принципи. Специфіка романтичного світосприйняття" для 9-го класу (автор Птушко Т.П.) - Romantizm.pdf
Урок "Бароко як перший загальноєвропейський літературний напрям. Європейське і українське бароко" для 9-го класу (автор Птушко Т.П.) - Вaroko.pdf
Фрагмент уроку "Творчість О. Блока – вершина російського символізму. Найвідоміші поетичні цикли, головні мотиви й провідні символи блоківської лірики. Образ Незнайомки як втілення вічної Жіночності" для 11-го класу (автор Птушко Т.П.) - Тvorchist_o-bloka.pdf
Урок "Персоніфікація різних можливостей морального вибору в образах героїв роману А. Камю «Чума». Екзистенціалістська забарвленість проблем пізнання сенсу буття в "пограничній ситуації" для 11-го класу (автор Птушко Т.П.) - Кamju-chuma.pdf
Цикл уроків "Марк Твен "Пригоди Тома Сойєра" для 5-го класу (автор Волошенко В.В.) - mark_tven.pdf
|
| Календар |
|---|
| « Квітень 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 29 | 30 |
|
| Гаряча лінія |
|---|
 |
|